親近自然，了解自然，是人類一直來都做的事情，更是孩子們最向往和渴望的事情。人與自然本身就應該是融為一體的。而如今由于社會的壓力，現代 家庭中的父母親都只片面的重視對孩子進行智力方面的早期教育，除了周一至周五將孩子送到幼兒園接受教育外，還利用雙休日將孩子送到少年宮、藝 術學校等參加各類興趣班，培訓班，孩子與自然接觸的機會甚少，即使有機會帶著孩子外出，南通員工戶外拓展活動也只是完成任務似的和孩子到某個公園，將每個游樂設施 讓孩子玩一遍就算結束了。 親子戶外拓展的好處 親子拓展是近年來很火爆的會活動，顧名思義，就是由家長帶領孩子，以家庭的形式，共同參與、相互合作進行的一系列戶外拓展活動， 像非常出名的“爸爸去哪兒”就是典型的親子戶外拓展的節目。在拓展活動中，既能鍛煉孩子的獨立能力，還能增進親子之間的感情。那么親子拓展，究竟 有何意義呢？

親子家庭關系對孩子終身發展產生重大影響 一般情況下，成功人士的從小家庭環境都是幸福的，從家人那里得到的關愛也是最多的。科學研究證明， 親子關系直接影響到孩子的心理發展、態度行為、價值觀念及未來成就。在孩子的成長過程中，健康的親子關系非常重要。而且，構建和諧社會，也離 不開構建和諧家庭，開展豐富多彩的親子活動不僅有益于親子之間的情感交流，促使親子關系健康發展，同時構建和諧的家庭，同時對孩子一生的發展 也具有重要的促進和影響作用。

拓寬練習課經過課程設計將影響的、利誘的、等待的活動安排在每節課中，＂寓教于樂”，可以更好地激起學員的愛好，讓學員在體會中得到一種不同尋常的高興；作為體會式學習的拓寬練習課教師則經過調集學員，將學員的被迫學習變為自動學習，把“要我學“變成“我要學”。 體會式學習是常識與實踐之間的一座橋。學以致用是傳統教育的一個難題，因而許多大學員走出學校后，還要從頭承受較長時刻的練習學習，原因之一是學員很少有使用常識處理實際問題的場所、時刻和時機。體會式學習把概念、常識和技能設計成一個互動式的學習進程，學員經過自己的親自閱歷和體會，了解概念與活動內容的聯系，把這些閱歷轉移到學習、日子和工作中，使學員在情緒、行為、技巧等方面有所前進，在認知及人際聯系等方面也會得到提高。

拓展訓練因效果出眾而成功 拓展訓練的成功是培訓形式差異化的成功，與培訓效果無直接關系。戶外拓展訓練的成功是站在室內培訓的反面，明確提出形式差異化的戰略定位——戶外團隊培訓，徹底顛覆室內培訓的一切束縛，不僅將培訓地點搬到了崇山峻嶺之間，而且拋棄了室內課的長篇大論，內容以團隊熔煉為主，無邏輯性但活動體驗式性強，生動有趣。 拓展訓練是管理培訓的延伸 長久以來，在企業實踐中，人們都忽略了拓展訓練的核心定位——戶外團隊熔煉，反而與擅長制造概念的培訓公司一起，將五顏六色的管理外衣包裝在拓展訓練身上，從領導力到高效溝通，從卓越銷售到時間管理，幾乎無所不包，無所不能。結果卻讓人們墜入五里云霧，搞不清拓展訓練到底要帶給大家什么。 拓展訓練不是管理培訓的延伸，不管是走在拓展行業前端的北京還是在其他地區，拓展訓練并不能解決任何企業的實際問題，它只是一個大熔爐，負責將礦石熔煉成可資鍛造的鋼材，至于這塊鋼材用在什么場合，發揮什么作用，那要看企業的管理者了。拓展訓練只負責幫助企業塑造團隊凝聚力，這才是拓展的核心價值！

以上三個方面便是安排一次有用拓展練習時的辦法，經過有用的拓展練習，應該可以讓職工具有更多的熱情，使其充溢自傲。南通員工戶外拓展活動除了以上三個方面以外，企業還應該留意要挑選口碑好的上海拓展練習公司來為其進行練習，這樣才干保證企業收到杰出的練習作用。